Análisis de "Podríamos" de dasey

Lla/mas/ a/ mi/ te/lé/fo/no/ con/ las/ lá/gri/mas/ he/chas/ rí/os,/ él/ pu/so u/na/ pe/le/a/ y el/ u/ni/ver/so/ pue/de/ ca/er/ so/bre/ tu/ ca/be/za./

En/ton/ces/ in/ten/to ha/cer/te/ ver/ las/ es/tre/llas/ en/ u/na/ no/che/ de/ nu/bes/ a/bra/za/do/ras./

Vie/nes/ a/ mí/ bus/can/do/ las/ pa/la/bras/ que él/ no/ te/ di/ce/ y en/ es/ta/ llu/via/ po/drí/a/mos/ ha/cer/ el/ a/mor/ al/ me/nos,/ me/ di/ces./

Yo/ cai/go en/ tu/ cuer/po y/ sé/ que/ no hay/ más/ que e/so./

Po/drí/a/mos/ ha/cer/ el/ a/mor/ en/ es/ta/ no/che/ de/ llu/via./

Ca/ri/ño,/ si es/to es/ un/ jue/go/ no/ pon/gas/ las/ car/tas/ so/bre/ la/ me/sa;/ de/ja/ tus/ ma/nos/ li/bres/ pa/ra/ mí./

No/ pue/des/ re/gre/sar/ el/ tiem/po/ y e/vi/tar/ es/tar/ con/ él,/ no has/ en/con/tra/do u/na/ luz/ que/ te/ guí/e/ pe/ro/ lle/gas/ a/ mí/ llo/ran/do y/ yo in/ten/to ha/cer/te/ ver/ el/ sol/ de/trás/ de e/sas/ nu/bes/ do/lo/ro/sas./

Vie/nes/ a/ mi/ puer/ta/ bus/cán/do/me/ cuan/do él/ te/ de/ja/ sin/ con/sue/lo/ y en/ es/ta/ no/che/ cá/li/da/ po/drí/a/mos/ ha/cer/ el/ a/mor/ al/ me/nos,/ me/ di/ces./

Yo/ re/co/rro/ tu/ cuer/po en/ u/na/ sen/da in/fi/ni/ta/ de/ pla/cer/ y/ sé/ que/ no hay/ más/ que e/so./

Po/drí/a/mos/ ha/cer/ el/ a/mor/ en/ es/ta/ no/che/ cá/li/da./

Un/ sue/ño/ gol/pe/a/do en/ la/ pa/red/ de/ la/ so/le/dad/ y un/ sen/ti/mien/to/ bus/can/do/ re/fu/gio?/

Po/drí/a/mos/ ha/cer/ el/ a/mor/ en/ es/ta/ no/che/ me/ di/ces/ y/ yo/ só/lo/ cai/go en/ tu/ cuer/po?/

Al/ me/nos/ (al/ me/nos)/ po/drí/a/mos/ ha/cer/ el/ a/mor/ (ha/cer/ el/ a/mor)/ en/ es/ta/ no/che, y/ yo/ re/co/rro/ tu/ cá/li/do/ cuer/po?/

Po/drí/a/mos,/ po/drí/a/mos/ ha/cer?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.