Análisis de "¡A MI AMADA!" de Edwin Abimael Godinez Hernadez

¡A/ MI A/MA/DA!/



A/ mi a/ma/da ha/re/ los/ me/jo/res/ mo/men/tos/ de/ su/ vi/da/

Ha/re e/clip/ses/ en/tre el/ sol/ y/ la/ lu/na/ so/lo/ por/ un/ te/ quie/ro/

De e/lla, en/ la au/ro/ra/ bo/re/al/ le/ da/ré/ mis/ me/jo/res/ de/se/os/

A/ mi a/ma/da/ le/ da/ré/ mis/ me/jo/res/ mo/men/tos,/ le/ con/ce/de/ré/

To/dos/ sus/ de/se/os,/ ba/ja/re/ las/ nu/bes/ so/lo/ pa/ra e/lla y/ me ha/rá/

Flo/tar/ en/ el/ cie/lo/ so/lo/ con/ un/ be/so/ de e/lla,/ y a/ las/ es/tre/llas/

Les/ he/ con/ta/do/ que/ tan/to/ la a/mo,/ tu/ se/rás/ pa/ra/ siem/pre/ mi/

A/ma/da,/ te a/ma/re/ co/mo/ na/die/ te ha a/ma/do/ nun/ca, a/ mi a/ma/da/

Le/ da/ré/ los/ me/jo/res/ ve/ra/nos/ y/ la/ co/bi/ja/re/ con/ mi/ ca/lor/ en/

In/vier/no, a/re/ las/ me/jo/res/ pri/ma/ve/ras/ pa/ra e/lla a/re,/ jar/di/nes/ de/ /

Flo/res/ de/ to/dos/ los/ co/lo/res,/ y/ la a/ma/re/ por/ siem/pre a/ún/

Más/ a/llá/ de/ la/ vi/da, y/ ve/re/mos/ jun/tos/ el/ cos/mos,/ y/ le/ da/ré/ lo/

Me/jor/ de/ mí, a/ mi a/ma/da/ le/ di/ré/ las/ pa/la/bras/ más/ lin/das,/ le/ di/ré/

Que/ la/ quie/ro a/ ca/da/ ma/ña/na,/ la a/ma/re/ des/de el/ al/ba has/ta el/ /

A/tar/de/cer/ a/re/ ba/jar/ el/ sol/ a/ las/ mon/ta/ñas,/ so/lo/ por/ u/na/ son/ri/sa/

De e/lla,/ le/ di/ré/ por/ siem/pre/ que/ la/ quie/ro,/ di/bu/ja/re/ siem/pre/

Son/ri/sas/ en/ sus/ me/ji/llas,/ le/ pe/di/ré/ siem/pre un/ te/ quie/ro/ con/

U/na/ son/ri/sa, y/ sen/ti/ré/ que/ flo/to en/ el/ cie/lo,/ dé/ja/me/ que/rer/

Por/ siem/pre,/ dé/ja/me/ de/mos/trar/te/ mi a/mor/ a/ ca/da/ dí/a/ de/ tu/ vi/da/

Pa/sa/rá/ con/mi/go/ sus/ me/jo/res/ mo/men/tos,/ se/rá/ por/ siem/pre/ la/

Más/ fe/liz/ de/ to/das,/ re/sal/ta/ra/ por/ siem/pre u/na/ son/ri/sa/ su/ya,/ que/

Me a/ra/ sen/tir/me/ to/car/ las/ es/tre/llas,/ y/ siem/pre es/ta/ré/ yo/ pa/ra/

Mi a/ma/da, a/ mi a/ma/da/ le ha/re un/ co/llar/ de/ ro/sas/ blan/cas/

Y es/ta/ré/ sim/pre/ pa/ra e/lla/ cuan/do/ más/ me/ ne/ce/si/te, es/ta/ré/ con/

E/lla en/ los/ pro/ble/mas/ y a/flic/cio/nes/ pe/ro/ sé/ que/ jun/tos/ los/ dos/ /

Re/sol/ve/re/mos/ ca/da obs/tá/cu/lo/ que/ se/ nos/ pre/sen/te,/ te a/ma/re/

Co/mo/ na/die/ te ha a/ma/do/ ja/más,/ a/ mi a/ma/da/ le/ da/ré u/na es/tre/lla/

Fu/gaz,/ es/ lin/do/ sa/ber/ que/ yo/ siem/pre/ pue/do/ con/tar/ con/ti/go, y/ /

Co/no/ce/rás/ to/dos/ mis/ se/cre/tos,/ a/re/mos/ jun/tos/ las/ me/jo/res/ ma/re/as/

Y el/ mar/ te/ de/mos/tra/ra/ cuan/to/ te/ quie/ro,/ te/ mi/ra/re a/ los/ o/jos/ y/ /

Sa/brás/ cuan/to/ te a/mo,/ pe/ro/ mi a/mor/ es/ in/fi/ni/to, ha/re en/tre/la/zar/

Los/ pla/ne/tas/ y/ te/ re/ga/la/res/ las/ es/tre/llas,/ pon/dré/ co/me/tas/ en/ tu/ /

Ven/ta/na y/ lle/na/re/ tu/ puer/ta/ de es/tre/llas,/ es/ tan/ lin/do/ sa/ber/ que/ /

Tu e/xis/tes/ en/ mi/ mun/do,/ lle/nas/ de a/le/grí/a/ mi/ vi/da,/ ba/ja/re/ la/ /

Lu/na/ pa/ra/ con/ce/der/te/ to/dos/ tus/ de/se/os,/ so/lo/ te a/re/ son/reir/

En/ ca/da/ dí/a/ de/ tu/ vi/da,/ so/lo/ te/ di/ré/ por/ siem/pre/ TE A/MO./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.