Análisis de "BÚSQUEDA EQUIVOCADA" de ALVARO J. MARQUEZ

"Bus/can/do/ pa/ra/ tu a/mor/ u/na/ luz// que/ me/ die/ra/ la es/pe/ran/za/ de/se/a/da/, a/pos/té/ mi/ suer/te a/ ca/ra o/ cruz// y/ la/ mo/ne/da/ ca/yó/ pa/ra/da."/ /



Te/ bus/qué en/tre án/ge/les/ en/ el/ cie/lo y/ no es/ta/bas,/

te/ bus/qué en/ el/ in/fier/no/ don/de/ no an/da/bas/

y en/ el/ sol,/ re/cor/dan/do/ que/ de/ pa/sión/ ar/dí/as.../

Te/ bus/qué en/ la/ lu/na/ cuan/do es/ta/ba/ cre/cien/te,/

en/tre/ tan/tas/ i/má/ge/nes/ per/di/das/ en/ mi/ men/te,/

en/ puen/tes/ de en/sue/ño/ que i/ma/gi/né/ que/ cons//as./



Te/ bus/qué en/ mis/ mu/chos/ ál/bu/mes/ de/ fo/tos,/

en/ e/sos/ pa/pe/les/ vie/jos,/ es/cri/tos/ y/ ya/ ro/tos/

que/ pa/re/cí/an/ de/cir/ mu/cho y/ no/ de/cí/an/ na/da./

Fui a/ bus/car/ in/clu/so has/ta en/ Mar/te/

y/ ni/ si/quie/ra a/llí/ pu/de en/con/trar/te,/

aun/que en/tre/ sus/ lu/nas/ te/ su/pu/se a/cos/ta/da./



Te/ bus/qué en/ el/ pro/pio/ fon/do/ del/ mar/

y/ tam/po/co en/ lo/ pro/fun/do/ pu/de ha/llar/

al/gu/na/ pis/ta/ que/ me/ lle/va/ra a/ tu/ pre/sen/cia./

Lle/gué has/ta a/ bus/car/te en/ el/ es/pe/jo,/

a/ ver/ si al/ me/nos/ en/ su/ re/fle/jo/

lo/gra/ba/ per/ci/bir/ al/go/ de/ tu e/sen/cia./



De/bo ad/mi/tir/ a/ho/ra/ que/ bus/qué/ muy/ mal,/

que/ mi/ bús/que/da/ tan/ ex/tra/ña es/ i/gual/

a/ la/ que/ ve/mos/ cuan/do/ su/ cor/du/ra un/ lo/co/ bus/ca/

y a/cep/tar/ a/ho/ra/ mis/mo/ que/ mi/ ca/í/da/

cuan/do/ des/cu/brí es/ta/ re/a/li/dad/ en/ mi/ vi/da,/

re/sul/tó/ pa/ra/ mí un/ po/co/ brus/ca./



Te/ bus/qué en/tre án/ge/les/ y/ no e/res/ u/na/ san/ta,/

fui has/ta el/ in/fier/no y/ tu/ mal/dad/ no es/ tan/ta,/

y en/ el/ sol/ no es/ta/bas/ por/que ha/bí/an/ tor/men/tas./

E/ra en/ la/ lu/na/ lle/na/ don/de/ de/bí/a in/ves/ti/gar,/

no/ te/ me/tes/ en/ nin/gu/na o/tra/ fa/se/ lu/nar,/

ni/ si/quie/ra en/ é/sas/ que a/ ve/ces/ in/ven/tas./



Es/ta/bas/ en/ mis/ i/má/ge/nes/ per/di/das/ pe/ro o/cul/ta,/

los/ puen/tes/ de en/sue/ño a/ho/ra/ re/sul/ta/

que e/xis/ten/ de/ ver/dad,/ son/ to/dos/ cier/tos.../

Son/ los/ que/ cru/za/mos/ mi/ chi/qui/lla,/

cuan/do a am/bos/ el/ al/ma/ nos/ bri/lla/

y es/ta/mos/ los/ dos/ so/ñan/do/ des/pier/tos./



Es/ta/bas/ en/ mis/ ál/bu/mes,/ pe/ro en/ los/ cui/da/dos,/

y/ pa/pe/les/ na/da/ ro/tos/ es/ta/ban/ a/llí/ guar/da/dos/

y é/sos/ sí/ me/ de/cí/an/ mu/chas/ co/sas.../

De/bí/ só/lo en/ la/ lu/na/ nues/tra/ bus/car/te,/

por/que/ ?Fo/bos?/ y/ ?Dei/mos?/ las/ de/ Mar/te/

nun/ca/ lle/gan/ a/ ser/ tan/ her/mo/sas./



Bus/qué en/ el/ fon/do/ del/ mar/ y/ no en/ la o/ri/lla/

y ol/vi/dé/ que e/ra en/ ver/dad/ u/na/ ma/ra/vi/lla/

có/mo en/ la a/re/na/ me/ lle/na/ban/ tus/ be/sos/

y/ cuan/do/ mis/ ra/zo/na/mien/tos/ se a/le/jan,/

tam/po/co en/tien/do/ que/ los/ es/pe/jos/ no/ re/fle/jan/

a/mo/res/ tan/ es/pe/cia/les/ co/mo é/sos./



Es/tas/ son/ las/ i/ro/ní/as/ de/ la/ vi/da,/

sen/tí/a/ que es/ta/bas/ pa/ra/ mí/ de/sa/pa/re/ci/da/

y/ só/lo/ fue el/ e/fec/to/ de un/ sue/ño/ que/ guar/dé./

Al/ fi/nal/ has/ta u/na in/sen/sa/tez/ me/ pa/re/ce,/

por/que/ te ha/llé en/ mi/ co/ra/zón/ y/ fue é/se/

el/ úl/ti/mo/ si/tio/ don/de/ te/ bus/qué./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.