Análisis de "Que Lindo Es Saber" de Elimar Alvarez
Que/ lin/do es/ sa/ber/ que/ tu/ me/
= 9 sílabas (8 + 1)
quie/res/ ver,/ que/ lin/do es/ sa/ber/
= 9 sílabas (8 + 1)
que es/toy/ en/ tu/ ser,/ que/ lin/do/
= 8 sílabas
es/ sa/ber/ que/ me/ quie/res/ te/ner/
= 10 sílabas (9 + 1)
y/ nun/ca/ per/der./
= 6 sílabas (5 + 1)
Tu a/mor/ so/ñe/ y hoy/
= 6 sílabas (5 + 1)
pue/do/ ver/ que a/si/ fue,/
= 7 sílabas (6 + 1)
a/qui es/tas/ jun/to a/ mi y/
= 7 sílabas (6 + 1)
a/ho/ra/ pue/do/ sen/tir/ que/
= 9 sílabas (8 + 1)
tu a/mor/ es/ta a/qui./
= 5 sílabas
Que/ lin/do es/ sa/ber/ que/
= 7 sílabas (6 + 1)
tu a/mor/ ya/ pue/do/ te/ner,/
= 8 sílabas (7 + 1)
que/ lin/do es/ sa/ber/ que/
= 7 sílabas (6 + 1)
me/ vas/ a/ que/rer/ y/
= 7 sílabas (6 + 1)
nun/ca/ te/ voy/ a/ per/der./
= 8 sílabas (7 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
