Análisis de "Los libros que no iban a la escuela 9/10" de Diaz Valero Alejandro José



CA//TU/LO/ 9./ La/ ra/zón/ de/ no/ lle/var/ los/ li/bros/ a/ la es/cue/la/
= 19 sílabas







Al/ fi/na/li/zar/ ca/da a/ño es/co/lar,/ la/ ma// de Ar/quí/me/des/ sa//a/ por/ to/do el/ ve/cin/da/rio a/ ver/ cuá/les/ de/ los/ hi/jos/ de/ los/ ve/ci/nos/ ha//an/ pa/sa/do/ de/ gra/do./ Di/cha in/for/ma/ción/ le/ da/ba/ la o/por/tu/ni/dad/ de/ so/li/ci/tar/ que/ le/ re/ga/la/ran/ los/ tex/tos/ que/ ya/ no/ ne/ce/si/ta//an./
= 84 sílabas




Ir/ de/ ca/sa en/ ca/sa e/ra u/na in/ten/sa/ la/bor,/ más/ a/ún/ con/ al/gu/nas/ va/rian/tes/ que/ se/ pre/sen/ta/ban:/
= 28 sílabas




Por/ e/jem/plo,/ Ma//a ha//a/ pa/sa/do al/ cuar/to/ gra/do,/ pe/ro/ su her/ma/no/ Lu/ís/ pa/só a/ Ter/ce/ro, a// que/ di/chos/ tex/tos/ no/ po//an/ ser/ re/ga/la/dos./
= 43 sílabas




O/tras/ ve/ces/ re/pro/ba/ban/ el/ a/ño y/ ten/drí/an/ que u/sar/ los/ mis/mos/ tex/tos,/ por/ lo/ que/ tam/po/co/ po/drí/a/ con/tar/se/ con/ e/llos./
= 36 sílabas




A/for/tu/na/da/men/te ha//a en/ el/ ve/cin/da/rio al/gu/nas/ fa/mi/lias/ con/ hi/jos/ ú/ni/cos,/ que/ no/ te//an/ her/ma/nos/ que he/re/da/ran/ li/bros,/ por/ lo/ que al/ ser/ pro/mo/vi/dos/ de/ gra/do,/ la/ do/na/ción/ de/ los/ tex/tos/ e/ra au/to//ti/ca. Es/ más,/ la/ ma/yo//a/ de/ las/ ve/ces/ cuan/do/ la/ ma// de Ar/quí/me/des/ lle/ga/ba a/ bus/car/ / los/ li/bros,/ ya/ los/ pa/dres/ de/ los/ ni/ños/ los/ te//an/ a/pi/la/dos/ pa/ra/ fa/ci/li/tar/ la en/tre/ga./
= 117 sílabas




Ar/quí/me/des/ es/pe/ra/ba en/ ca/sa an/sio/so a/ su/ ma// con/ los/ ?nue/vos?/ tex/tos/ que u/ti/li/za//a el/ pró/xi/mo/ gra/do./
= 32 sílabas




A/ ve/ces/ los/ re/ci//a en/ per/fec/to es/ta/do,/ bien/ cui/da/dos/ y has/ta/ fo/rra/dos./ Pe/ro o/tras/ ve/ces/ los/ re/ci//a he/chos/ un/ de/sas/tre,/ con/ ra/yas/ por/ to/das/ par/tes/ y has/ta/ con/ ho/jas/ fal/tan/tes,/ a/ los/ cua/les/ les/ ha//a un/ tra/ba/jo/ de/ res/tau/ra/ción,/ pa/ra in/ten/tar/ re/pa/rar/los/ y/ dar/les/ u/na/ pre/sen/cia/ dig/na/ de/ ser/ u/ti/li/za/dos./
= 94 sílabas






Li/bros/ de/ se/gun/da/ ma/no/
= 8 sílabas


do/na/dos/ por/ ca/ri/dad/
= 8 sílabas (7 + 1)


los/ en/tre/ga/ba el/ ve/cin/da/rio/
= 9 sílabas


con/ ca/ri/ño/ y hu/mil/dad./
= 8 sílabas (7 + 1)





Con/ti/nua/rá.../
= 5 sílabas (4 + 1)








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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.