● HISTORIA ( 14 )
● LA INSTITUTRIZ.
●Esta historia sucedió hace unos 12.500 años atrás.
Una época con avance tecnológico, y bastante moderna. Donde gobernaba un grupo extraterrestre o espacial, era un gobierno central. Un grupo con tendencia filosófica y con mucha creatividad artistica. Esto sucedió mucho antes, de una hecatombe global, que originó destrucción con fuego y diluvio, o desborde de las aguas, ya que el planeta fue movido de su eje, esto fue algo, que afecto mucho a todos.
Esto sucedió hace unos 10.000 años atrás, originada por una batalla espacial entre el grupo filosófico que gobernaba y otro grupo invasor ( posiblemente, los Anunaki ).
Ganando al final este último grupo invasor, y quedando como controlador del planeta, durante mucho tiempo, esclavizando por completo a la raza humana, que sufrió y decayó como civilización prospera, que era, desde otros tiempos.
Luego de mucho tiempo, que este grupo estuvo controlando el planeta, como también ejerciendo movimiento hostil en el espacio, se le consideró un grupo poco social en la Galaxia, fueron obligados entonces, a irse de este sector del universo, por la Federación Intergaláctica. ( hasta ahí, sé ... yo, la historia.) No intento afirmar ningun hecho, solo trato de narrar ciertos recuerdos en mi memoria y cierta información comprendida.
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*En esta vida soy una chica con pelo no tan largo, con bucles suaves, tengo 1.70 de estatura aproximadamente, esbelta, con piel un poco morena.
Me llamo Aleixa Dombroski. Domino la psicopedagogía o sus metodos, me dedicaba a mejorar la educación, me apasionaba tomar retos en esta area, pero me gustaba ser independiente, no queria ser regida por ninguna institución educativa.
Siempre buscaba casos que pudiera manejar de manera personal. Y buscaba tener exito en ellos. Trazaba mis metas, después de obtener mi analisis sobre cada caso. Era bastante disciplinada a pesar de mis 28 o 30 años.
Vivía en una ciudad con bastante movimiento. Mis padres me protegían bastante, y deseaban que me mantuviera cerca de ellos.
¡ Pero, yo no pensaba igual ! me atraía la idea de explorar otros lugares con mi trabajo.
Teníamos buena tecnología para la época, un poco más avanzada, quizás, que la de ahora. Existian vehiculos aereos, con energía diferente a la combustión existente.
No tengo vehiculo propio aereo, pero sí, un tipo de carro eléctrico pequeño, muy comodo y personal, para moverme dentro de la ciudad. Los vehiculos aereos eran más cómodos para distancias más largas. Y aunque mi padre tenía un vehiculo sencillo de estos, me veo usando poco este sistema.
Mi vida diría era dentro de la ciudad. Y estacionar estos vehiculos, requiere de estacionamientos en sitios específicos. Como azoteas de edificios o estacionamientos organizados como edificios. Por lo que consideraba más práctico mi vehiculo terrestre.
En eso días manejaba en las redes del momento, información de mis servicios profesionales, para conseguir un trabajo interesante y fuera de la ciudad.
De momento obtuve una información muy interesante...
Habia una solicitud para un trabajo en una Isla lejana. Logre hacer contacto a través de mi Androide o computadora... donde podía obtener visiones holograficas en ella. Me contacto una mujer con caracteristicas militares.
Y concertamos una entrevista.
Dias después obtuve la entrevista y fuí contratada para la misión. Se necesitaba a alguien con mucha capacidad, para un caso especial.
Sabía ya que el trabajo era en un pequeño pero importante territorio con jurisdicción autónoma, y con una politica restringida, no existía acceso para cualquiera... era un lugar controlado militarmente, y constaba de cinco islas, aisladas de cualquier continente.
Me entusiasme con este reto, mis padres no querian que tomara este riesgo. Pero yo insistí y me prepare para partir a ese lugar.
La orden era estricta, se me recogería en un muelle determinado, y debía ser puntual de mi llegada al sitio.
El viaje fué en Barco o yate grande, muy moderno, bastante veloz.
Durante el viaje me mantuve sentada, en un area, donde podía ver el mar a través de vidrios bastante impecables.
Sentía mucha tensión y a la vez una rara emoción, por la experiencia que vivía.
No sabía exactamente a que me enfrentaba... pero me sentía valiente y decidida a vencer el reto.
Sabía que era un niño de unos nueve años, y que necesitaba un tipo de educación especial, era el hijo del Supremo o monarca de isla.
Mientras el viaje avanzaba, me dirigí a la proa del barco, un espacio no tan amplio, localizado en la parte de atrás del recinto, donde trate de disfrutar de la fuerza del aire... ¡ me gustaba esa sensación en mi rostro !
Empece a ver entonces, las sombras de las islas. Mi emoción crecía, al mirar la belleza que contrastaba con el paisaje.
Llegamos al puerto privado del gobierno... era un lugar solitario y bastante controlado, con algunos pocos barcos importantes, y embarcaciones más pequeñas.
Fuí dirigida por una especie de pasillo descubierto, por una persona uniformada, que me recibió en el muelle.
Entramos a una estancia no muy amplia, que recorrimos para salir a otro espacio abierto y cubierto de plantas de jardin, un espacio bonito... ¡ que admire ! con cierta expectación.
Seguimos caminando por una vereda entre el jardin ornamentado, que respiraba sobriedad.
Llegamos a una construcción de paredes sólidas y bonito diseño.
Se me indicó allí, que ese sería mi espacio de permanencia, durante mi labor oficial.
Me dieron una habitación espaciosa, con comodo muebles, y un pequeño balcón con comodidad para descanso, en un primer piso de la edificación.
Ahora debía descansar ya que se acercaba la noche, y sería al día siguiente, cuando conocería al niño., y me reuniría con su padre, para ultimar detales y acuerdos de mi función laboral allí.
Luego llego una señora de unos 40 años, que me atendería, según me informo ella, durante mi estancia allí, me ofreció cena y bebidas.
Era una persona sería, y muy formal. Yo acepte sus atenciones, y luego me dispuse a organizar mis cosas.
La noche fue larga e inquieta, no logre descansar bien, me seguía sintiendo tensa, me comenzaba a preocupar, lo que me esperaba al día siguiente. \" Todo parecía muy serio en aquel lugar \"
Me levante temprano y salí a caminar los alrrededores, habían jardineros en su trabajo de limpieza, pero solo me miraron y continuaron con su labor.
La señora que me atendió, la noche anterior apareció de nuevo, y me indico que la siguiera.
Me llevo a un salon bien organizado, donde había una mesa larga, con sillas separadas, donde se servía el desayuno.
Y me comunico que el niño iba a desayunar conmigo. Yo me senté y espere... de momento apareció un niño grande, con ojos penetrantes, que me miró con indiferencia... lo acompaña una chica de unos 25 años, quien era su asistente o niñera. Se sentaron en la mesa y la señora que atendía, nos presento... ¡ y dijo ! él es el sucesor de la monarquía, y su nombre es Frenssak Orssom, luego se dirigió al niño... ¡ y dijo ! ella es la señorita institutriz y educadora... Aleixa Dombroski.
Entonces, Frenssak, me miro inquisitivo... ¡ no demuestra ser amable ni receptivo !
Yo le sonreí con aceptación, pero él me veía de manera extraña, había demasiada desconfianza en su mirada.
Ignore su actitud y me dispuse a seguir adelante. Ese era el reto a seguir, y lo asumí con determinación en ese momento.
Luego estando allí, llego una mujer con uniforme muy elegante, se presento como asistente de servicio oficial... y me informó que el Soberano me esperaba, para hablar conmigo. Acudí enseguida, al llamado.
La asistente me llevo por otros senderos, hacia otras instalaciones grandes, que eran area de trabajo del gobierno.
Llegamos hasta un salón no tan grande, con estatuas significativas y escudos en las paredes, con unos cómodos muebles donde sentarse.
Fuí llevada a una especie de puerta, con un espejo negro, que al pararme enfrente de él... se encendió y comenzo a escanear mi presencia. Después de esta acción, la maquina me indicó, sentarme y esperar. Un momento después fuí llamada, y un hombre no tan alto, no tan delgado, un poco fornido y fuerte. Salió de una puerta que se abrió. Después de saludarme con una pequeña sonrisa, y una pequeña reverencia... de manera muy formal me invito a seguirlo a la oficina.
Entre a un recinto amplio, con mucho equipo de pantallas y aparatos electronicos. Me sente frente a él, y me pregunto, de manera muy directa... ¿ Considera usted, que puede darnos un buen servicio, en esta misión ? Me sorprendió la pregunta... pero con firmeza, respondí... Si, señor... puedo garantizar mi trabajo, y mis resultados con bastante responsabilidad.
Escaneo entonces... mis referencias anteriores y mi documentación presentada, de mi experiencia laboral, en una computadora con función holográfica, ubicada sobre su escritorio.
Yo espere su analisis y observación. ¡ Entonces me miró ! fijamente por unos segundos... y dijo... se te asignara una persona, para supervisar el trabajo permanentemente, y puedes recurrir a esta persona, para lo que necesites. Será la linea de comunicación, entre usted y mi oficina... entnces, yo acepte estar de acuerdo con él.
Me dijo entonces... vuelve a tu area asignada, y espera a la persona que se te asignará...¡ allí ! ...ella te indicará los reglamentos, y podrán establecer acuerdos a seguir... hizo entonces una reverencia, inclinado su cabeza... yo le respondí de igual manera... ¡ y salí de allí !
El señor asignado para mi trabajo, era un hombre de 50 años aprox.
Se presento una hora más tarde, y comenzo a darme instrucciones, y a establecer acuerdo con mis propuestas.
Me llevo a un salón grande, equipado de aparatos... una bella mesa con sillas modernas, y varias pantallas...existía allí, también una biblioteca de madera fina, muy pulida, repleta de libros de muchos tamaños...todo un compendio de conocimiento mundial. ¡ Eso... me gustó mucho !
Empece a revisar los materiales de estudio y organizar mi trabajo. Comenzaría mi trabajo a la mañana siguiente.
Ese día no ví más a Frenssak, desde mi encuentro con él, en el desayuno.
Supe entnces, que andaba con su madre, quien residía en otras areas cercanas. Era una construcción muy grande con varias divisiones o edificaciones no tan alejadas, pero
sí privadas.
A la mañana siguiente desayune con Frenssak y la niñera de nuevo, Después nos dirigimos al salón de estudio, queria evaluarlo un poco, para seguir orientando mi trabajo.
Frenssak me siguió con antagonismo, y poco interes en el estudio educativo. No me prestaba atención y solo jugaba con su computara manual...me ignoraba por completo.
Seguí manejando la situación. y me acercaba con cariño hacia él. Mientras él me rechazaba y se alejaba, mostrando su desagrado por la situación.
Continué con mi actitud amigable, aunque él seguia de manera silenciosa... rechazando, toda mi buena intención.
Durante esa semana obtuve una evaluación concreta, y mi plan de trabajo, estaba creado para empezar con mi misión.
Me comunique con el señor encargado y le expuse mi analisis de la situación y de lo que necesitaba, para mi primer propósito o proyecto allí.
Tenía que crear una motivación diferente en la vida de este niño. Y pedí que se construyera una pecera grande, con materiales de construcción en el jardín contiguo, donde se le pudiera ornamentar con vegetación, que sirviera de hábitat para los peces.
Mi plan era crear un espacio de responsabilidad que él... sintiera suyo. Logré mi pedido y se comenzo el trabajo en el area asignada del jardín.
Frenssak observaba el movimiento que sucedía en el area, y cuando yo encontraba su mirada... él me hacia muecas de enojo, desaprobando lo que se hacía... y se retiraba del lugar.
Seguí adelante con mi propósito...y desde mi computadora, diseñaba los detalles, para que fuera entendida mi idea. Mostrando la holografía a los constructores y al señor a cargo.
Mientras esto sucedía seguí con mis clases con él.
Era dificil mantener su atención sin su rostro de enojo y desagrado por todo... ¡ y, por la vida !
Cuando estuvo lista la pecera, pedí los tipos de peces que considere adecuados, y elegí peces grandes, ya que era una pecera hecha con amplitud y capacidad, y con agua que fluía... no era agua estancada, tenía una entrada y salida minima de agua, creando un ambiente natural, lo más práctico posible, y accesible para ver y tocar los peces, como también alimentarlos con facilidad.
Se le colocaron plantas de enredadera para que los peces descansaran, y crearan su propio ambiente.
Mientras seguimos dando vida a la pecera, notaba por momentos un brillo en los ojos de Frenssak , al ver los peces... haciendo movimientos, pero al sentirse descubierto, se enojaba de nuevo, mostrando desinterés.
Lo invitaba todas las mañanas a alimentar los peces, con su comida especial.
Frenssak me acompañaba en silencio, aunque solo miraba, sin acercarse mucho a la pecera. Yo empece a motivar su interés para que intentará tomar en sus manos, el alimento de los peces.
Al principio se rehusó... ¡ No lo presione...! pero seguí motivando su interés, mientras yo alimentaba a los peces... hasta que un día, sonrió un poco y acepto darle comida a los peces. Fué un momento... ¡ feliz para mí... ! ¡ estaba logrando un cambio !
Así siguieron días de más acercamiento, ya Frenssak, sonreía un poco más... ¡ ya era más amistoso ! mi relación con él mejoraba.
Podíamos estudiar las lecciones con más acuerdo, y menos tensión.
Durante una tarde, mientras tomamos descanso, y disfrutamos de la merienda....le sugerí buscar una mascota que le gustará... él lo pensó por un breve tiempo, luego sonrió, y demostró que le gusta la idea.
Entonces comenzamos la búsqueda, donde él eligio un perro de una raza pequeña, que encontramos en las redes de entonces. Se le pidió entonces, al señor asignado a mi servicio, que buscara al animalito. \" Lo que requería \" asignar una persona para tal misión.
Pasaron algunos días, y había ilusión por la espera del animal.
Hasta que una tarde llegó... Y, Frenssak estaba emocionado.
Por primera vez, lo veo contento con un animal, demostrando sentirse dueño de la mascota.
Días después, fuí al siguiente proyecto, y lo comencé a motivar a plantar plantas que el pudiera admirar.
La idea era crear un jardín para él, donde él determinara que plantas le gustaban, Y también fuera ambiente para aves, que el pudiera observar y hasta alimentar.
Buscaba en mi pedagogía funcional, integrarlo a sentir interés por la naturaleza y como valorarla y cuidarla.
Todo esto estaba despertando yá, en Frenssak otra actitud diferente, a la que tenía cuando llegue. Ya era muy cooperativo, ¡ y eso me encantaba !
En este transcurso de situaciones, lo motivaba a relacionarse con otros niños... situación a la que todavía se negaba, pero ya con menos rechazo.
Organice fotos y grabaciones de otros niños para que él, las viera, y eligiera a quienes aceptar.
Eran niños, hijos de la misma jerarquia politica y militar. Le permití tiempo, para que él razonara y decidiera.
Días después él eligió a su primer amigo. El niño fue traído a su espacio en el jardín personal de él, que yá, cobraba bonita forma, aunque seguíamos trabajando en él.
Para que compartiera con el amiguito que el escogió, se le organizo una tarde de juegos en el jardín, donde se instaló una carpa fija con sus equipos electronicos, donde ambos niños, encontraron realidad e interes mutuo, mientras compartían merienda y dulces.
Esta experiencia se fue repitiendo, y él estaba comodo con su amigo. Poco a poco le fuí convenciendo de integrar más amigos y hacer celebración para todos.
Y así llego su primera fiesta infantil, donde él era el anfitrión.
Experiencia que se siguió repitiendo... yá esto, era real y comodo para él. Y yo sentía que mi intención avanzaba.
Las cinco islas están unidas por puentes. La isla más grande era donde se residía. Era la parte funcional y de más actividad, para todos los habitantes de la isla. Existia una isla que era completamente para las instalaciones militares. Y existia otra que era para prácticas militares, y las otras dos islas eran para producción agrícola, artesanal, como industrial. Donde había otro puerto importante, en otra de estás dos Islas, que también era una isla grande.
Todo allí era muy controlado... existian sitios con acceso público y sitios que eran restringidos.
Cuando todavía se ve esplendoroso el ocaso, a mí me gusta caminar por la orilla de la playa... mientras observo algun umbrático reflejo, sobre el oleaje del mar.
Aunque es poco mi tiempo libre... me daba mucha sensación de libertad, sentir la soledad del lugar, en estas horas de calma... \"aún cuando el clima era un poco frío\" ¡ pero agradable !
¡ yo... lo disfrutaba ! como momento relajante.
También me atraía mucho observar la llegada de las naves extraterrestres al lugar, algunas veces eran naves pequeñas, y otras veces eran naves mucho más grandes.
Ellas llegan siempre a la Isla exclusiva, de control militar, y siempre es restringido el acceso a este evento. Solo observamos la llegada o salida, de esta raza espacial, desde la distancia. Todos sabemos , que su contacto legal, es con el gobierno. Pero este a su vez es mediador, de lo que esta raza imponía como ley universal. Todo era muy ordenado... y con politica bien establecida.
Pero siempre se sentía la emoción y expectación de ver aparecer las naves en el espacio, y verlas acercarse, siempre atraía la atención. Aunque era muy normal observar su presencia, era un hecho también aceptado por toda sociedad del planeta.
En la isla que usaban para entrenamiento militar... Ya me habían informado, las personas del lugar... que existía, un lago con una hermosa cascada.
Me intrigaba y me atraía conocer este lugar. Pero tenía que ser con control militar.
El paso a esta isla era un puente movible de manera mecanica, que a pesar de su estructura pesada y maciza, era fascinante verlo moverse hasta alcanzar la otra isla.
Observar esta maniobra mecánica, me fascinaba y emocionaba, admiraba la ingeniería contenida, en tan monumental obra.
Este puente era puesto en contacto con la otra isla una vez a la semana o días importantes para el gobierno. Era un puente que quitaban y ponían, para uso exclusivo de operatividad militar.
Yo pedí un permiso especial, para crear un sitio de esparcimiento para los niños, en aquella cascada.
Se consultó y me fue otorgado el permiso, para ir a la isla, cuando el puente estuviera funcionando. Pero con control militar.
Llego el día de nuestro paseo de campo. Organice un grupo de 10 niños para tal evento, nos acompaño la niñera, y el señor encargado de mi trabajo, y dos personas más, que manejaban lo de la comida, para el paseo.
Nos encontramos en el muelle, los niños están emocionados. Llegó entonces, un autobus manejado por un soldado y dos soldados más, para controlar nuestro traslado hasta el lago.
Llegamos a un lugar fascinante... ¡ era muy hermoso el paisaje ! el agua era muy fría, pero habia sol, ¡ era un día radiante ! Los niños estan felices, juegan y corren, mientras disfrutan de la cascada... que formaba un cauce de agua cristalina hasta llegar al lago.
Es un día especial para los niños...y los adultos que allí estamos... ¡ también nos maravillamos ! De tanto esplendor natural existente, en un entorno de ensueño viviente.
Esta experiencia se siguió repitiendo, cada dos o tres meses, y era un momento esperado por los niños y por mí... mientras las actividades de grupo, se hicieron habituales, y se nos permitía el acceso al lugar.
Mi instrucción educativa estaba funcionando excelente. Sentía el respeto de los demás hacia mí, se me consideraba buena profesional.
Cuando Frenssak tenía yá... los trece años. Se me notificó un día... que el Soberano solicitaba mi presencia. ¡ Acudí a ella... inmediatamente !.
Mientras esperaba ser recibida... ¡me quede observando el muelle...! siempre me agrado aquel paisaje, de poco movimiento y suaves olas, parpadeando con la brisa, mientras brilla con los suaves rayos de sol.
Entre a la oficina del Soberano, se encontraba de espalda con algún aparato en las manos, dió la vuelta, me miro, y saludo con acostumbrada inclinación, pero noté, una actitud más sería.
Sin medir palabras, me comunico entonces... con cierto gesto en la voz.
Estoy satisfecho con su trabajo aquí... pero hay cambios de planes, para el futuro de mi hijo... será remitido a una escuela especial, para su formación academica necesaria....adecuada a su rango monarquico.
¡ Me impacto la noticia ! ¡ no esperaba esto !... ¡ Continuó ! Por lo que su servicio ha terminado aquí, ¡ ya su presencia no es necesaria !
Pedí entonces, ver a Frenssak para hablar con él y explicarle.
Se me negó la petición y se me ordeno no verlo más... ni tener ningun tipo de influencia sobre él yá... Debía retirarme esa misma tarde, ya mi traslado era inmediato, estaba asignado para unas dos horas mas tarde. Solo tenía tiempo para recoger mis cosas, el barco que me llevaría de regreso, me esperaba. Y mi pago estaba disponible ya.
El mundo giro para mí... senti un impacto en mi estomago y un dolor en el corazón, las lagrimas querian brotar. Todo en ese momento era confuso e irreal.
Corrí por el pasillo y sollozaba, llegue a mi area y comencé a recoger todo.
El mundo me pesaba, ahora sentia como ese lugar me anulaba. Después de tanto orgullo ganado, ahora se me incapacita mi realidad
personal y emocional.
El señor encargado de mi trabajo allí, me esperaba, para notificarme que mi pago estaba hecho, y que se me esperaba en el muelle.
Salí con mis ojos nublados, contenía mis lagrimas... arrastre mi maleta y mis cosas, que ahora pesaban, como no lo había notado antes.
Se me hizo largo y agotador el trayecto hasta el muelle, todo dolía demasiado, tanta belleza ahora sangraba en mi alma, y la perdida que siento, se ahonda en mi alma.
Subí al barco, y me quede reclinada en la proa, ¡ solo deseaba llorar...! sentí como el barco se movía, pero yo me sentía inmovil. Sentía dolor y verguenza... ¡ por abandonar al Frenssak así... ! la culpa me asfixiaba, sentía que lo había traicionado, no pude hablar con él, explicarle, y sobre todo seguirlo sintiendo parte de mi vida, como había sido durante estos cuatros años, de bonita convivencia afectiva y confiable.
Poco a poco la isla desaparecía, pero mi dolor seguía. No podía evitar sentir, que algo importante perdía, y que ya se sentía, como un inmenso vacío.
●Aún ahora, al recordar esta historia... siento esa carga emocional, ese pesar, esa tristeza, esa culpa de traición, esa omisión que quedo como una sombra que se oculto, de lo que parecía tan real.
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Epílogo.
La vida a veces, tiene episodios que no supimos manejar, o que nos obligaron a callar... y a veces, se pueden convertir en decepciones que hacen morir, algo hermoso en nuestro sentir.
La comunicacion es fluides de la vida, y truncarla, herirla, ignorarla o destruirla, ocasiona que seamos menos receptivos a la vida.
Es importante respetar el nivel de comunicación de otros, y hacer respetar el nuestro. No hay nada tan claro para una mente, que aquello se comunicó y recibió comunicación... dejando comprensión de los hechos de la vida.
Eso hace que las ideas fluyan con correcta verdad y transparencia, porque no hay nada que ocultar, o que haya quedado oculto.
Claridad para la vida es claridad para el corazón y el pensamiento.
Autor. Consuelo Sanchez.